教师心理健康的重要意义有哪些？

 

下列不属于健康心理中关于能正确地了解自我、体验自我和控制自我在教育活动中主要表现的是（）。

• A、能根据自身的实际情况确定工作目标和个人抱负
• B、具有较高的个人教育效能感
• C、能在教学活动中进行自我监控，并据此调整自己的教育观念，完善自己的知识结构，做出更恰当的教学行为
• D、能通过他人认识自己，学生、同事的评价与自我评价可以不一致

从动态的角度来看，（）主要是指教师在专业的师范专业培训和自身不断主动学习的基础上，逐渐成为一名专业人员的发展过程。

• A、教师专业化发展
• B、教师精神发展
• C、教师能力发展
• D、教师个性化发展